{"id":1146,"date":"2019-01-15T23:30:09","date_gmt":"2019-01-15T21:30:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adtractive.de\/digitale-spielwiese\/?p=1146"},"modified":"2019-04-18T10:01:48","modified_gmt":"2019-04-18T08:01:48","slug":"gamification-ein-werkzeug-der-digitalen-transformation-von-arbeitswelten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adtractive.de\/digitale-spielwiese\/2019\/01\/15\/gamification-ein-werkzeug-der-digitalen-transformation-von-arbeitswelten\/","title":{"rendered":"Gamification – Ein Werkzeug der digitalen Transformation von Arbeitswelten"},"content":{"rendered":"

Vorspiel<\/span><\/h1>\n

Die digitale Transformation der Arbeitswelten ist seit den 1980ern Realit\u00e4t und beschleunigt sich heute durch Vernetzung, Smartphones, Augmented Reality und k\u00fcnstliche Intelligenz. Das ist nicht nur ein technologischer Wandel, sondern zuvorderst ein sozialer: die Art und Weise, wie wir mit anderen Menschen und Maschinen arbeiten wandelt sich fundamental, Arbeit erf\u00e4hrt eine neue Bedeutung. Angefacht durch eine andere Haltung neuer Generationen zu ver\u00e4nderten Arbeitsformen, stehen Personalverantwortliche und Akteure in der Erwachsenen- und Fortbildung vor gro\u00dfen Herausforderungen. Es gilt die modernen Tools zu nutzen und den Bed\u00fcrfnissen einer allseits vernetzten \u201cGeneration Y\u201d Rechnung zu tragen. Hier kommt Gamification ins Spiel. Als Motivationsdesign einer neu gestalteten Welt der Arbeit und des Lernens.  <\/span><\/p>\n

Klassische Einleitung<\/span><\/h1>\n

\u201eDer Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.\u201c (Friedrich Schiller)<\/span><\/p>\n

Spielen bedeutet Lernen. Diesen Grundsatz macht sich das Ph\u00e4nomen \u201eGamification\u201c zunutze: Denn jene Elemente, die uns in digitalen Action-Adventures oder auch Knobelspielen zum Mitmachen animieren, lassen sich direkt auf viele Arbeitsbereiche \u00fcbertragen. Wie das funktioniert? Das versuche ich in diesem Beitrag zu erl\u00e4utern. <\/span><\/p>\n

Ausgehend von Erkenntnissen der Erlebnisp\u00e4dagogik und der Psychologie des Lernens bis hin zum Anthropologie-Klassiker aus den 1930er \u201cHomo Ludens\u201d von Johan Huizinger<\/a><\/span>, hat sich mit der Verbreitung digitaler Spiele und des Internets Gamification etabliert.<\/span><\/p>\n

WTF ist Gamification?<\/span><\/h1>\n

Gamification hei\u00dft zun\u00e4chst nichts weiter als die Ausgestaltung von Prozessen mit spielerischen Elementen, um die Motivation zu steigern und den Zugang zu erleichtern. Das kann Marketing sein, aber auch die Anreicherung von Arbeits-, Lern- und Verkaufsprozessen.<\/span><\/p>\n

Es geht darum Menschen zu motivieren, etwas zu tun, weil es Spa\u00df macht, auch wenn es auf den ersten Blick m\u00fchselig oder langweilig wirkt – der nicht gamifizierte Prozess wohlgemerkt.<\/span><\/p>\n

Es geht im Grund um eine Geisteshaltung: Ich bringe Menschen dazu etwas zu tun, indem ich es spannender f\u00fcr sie mache und nicht indem ich sie mit Argumente \u00fcberrede.<\/span><\/p>\n

Ein klassisches Beispiel: Gesundheit. Wie motiviere ich jemanden, sich mehr zu bewegen? Indem ich ihn auf die bekannten Risiken von zu wenig Bewegung wie Herzkrankheiten und \u00dcbergewicht hinweise, oder indem ich das Bewegen spannender mache als das Nicht-Bewegen?<\/span><\/p>\n