{"id":1344,"date":"2021-05-04T13:13:10","date_gmt":"2021-05-04T11:13:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adtractive.de\/digitale-spielwiese\/?p=1344"},"modified":"2021-05-04T13:13:13","modified_gmt":"2021-05-04T11:13:13","slug":"gamification-im-recruiting","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adtractive.de\/digitale-spielwiese\/2021\/05\/04\/gamification-im-recruiting\/","title":{"rendered":"Gamification im Recruiting"},"content":{"rendered":"\n

Angefacht durch eine andere Haltung neuer Generationen zu ver\u00e4nderten Bildungs- und Arbeitsformen, stehen Personalverantwortliche vor gro\u00dfen Herausforderungen. Es gilt die modernen Tools zu nutzen und den Bed\u00fcrfnissen einer allseits vernetzten \u201cGeneration Y\u201d Rechnung zu tragen. Hier kommt Gamification ins Spiel. Als Motivationsdesign einer neu gestalteten Welt der Arbeit und des Lernens.<\/p>\n\n\n\n

\u201eDer Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.\u201c (Friedrich Schiller)<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

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Wer heute Personal gewinnen m\u00f6chte, sollte kreativ werden und es mit Gamification versuchen!<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\n\n\n\n

Spielen bedeutet Lernen. Diesen Grundsatz macht sich das Ph\u00e4nomen \u201eGamification\u201c zunutze: Denn jene Elemente, die uns in digitalen Action-Adventures oder auch Knobelspielen zum Mitmachen animieren, lassen sich direkt auf viele Arbeitsbereiche \u00fcbertragen.<\/p>\n\n\n\n

Ausgehend von Erkenntnissen der Erlebnisp\u00e4dagogik und der Psychologie des Lernens bis hin zum Anthropologie-Klassiker aus den 1930er \u201cHomo Ludens\u201d von Johan Huizinger, hat sich mit der Verbreitung digitaler Spiele und des Internets Gamification etabliert.<\/p>\n\n\n\n

Was ist Gamification?<\/h2>\n\n\n\n

Gamification hei\u00dft zun\u00e4chst nichts weiter als die Ausgestaltung von Prozessen mit spielerischen Elementen, um die Motivation zu steigern und den Zugang zu erleichtern. Das kann Marketing sein, aber auch die Anreicherung von Arbeits-, Lern- und Verkaufsprozessen.<\/p>\n\n\n\n

  • Es geht darum Menschen zu motivieren, etwas zu tun, weil es Spa\u00df macht, auch wenn es auf den ersten Blick m\u00fchselig oder langweilig wirkt \u2013 der nicht gamifizierte Prozess wohlgemerkt.<\/li>
  • Ziel ist folgende Geisteshaltung: Ich bringe Menschen dazu etwas zu tun, indem ich es spannender f\u00fcr sie mache und nicht indem ich sie mit Argumente \u00fcberrede.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Ein klassisches Beispiel: Gesundheit. Wie motiviere ich jemanden, sich mehr zu bewegen? Indem ich ihn auf die bekannten Risiken von zu wenig Bewegung wie Herzkrankheiten und \u00dcbergewicht hinweise, oder indem ich das Bewegen spannender mache als das Nicht-Bewegen?<\/p>\n\n\n\n

    Definition: Gami\ufb01cation ist das Hinzuf\u00fcgen und das Anwenden von Spieledesign-Elementen und spielerische Aspekte auf Nicht-Spiele- Anwendungen. Im Recruitingskontext spricht man h\u00e4ufig vom Recruitainment.<\/p>\n\n\n\n

    Warum Gamification?<\/h2>\n\n\n\n

    Was macht digitale Spiele so reizvoll (und hier darf man getrost alle Formen des Spielens ber\u00fccksichtigen, auch Brettspiele)? Kann man dieses Faszinosum fassen und eventuell f\u00fcr andere Dinge im Leben nutzen? Mit dieser Frage beginnt ein Gamification-Konzept.<\/p>\n\n\n\n

    Gamification ist da wertvoll, wo es darum geht a.) die bestenfalls intrinsische (Langzeit-)Motivation zu steigern und b.) den Zugang zu einem Prozess zu erleichtern. Dazu bedient sich Gamification der gleichen Mechaniken wie digitale Spiele.<\/p>\n\n\n\n

    Zahnr\u00e4der von Gamification<\/h2>\n\n\n\n

    Gamification basiert auf folgenden Mechaniken:<\/p>\n\n\n\n

    • Regeln<\/strong>: Jedes Spiel ben\u00f6tigt feste und klare Regeln. Das gilt es bei Prozessen zu ber\u00fccksichtigen.<\/li>
    • Herausforderungen<\/strong>: Spiele machen es dem Spieler nicht leicht. Es geht das richtige Ma\u00df zwischen Unter- und \u00dcberforderung zu finden, um ein Erlebnis von Flow zu schaffen.<\/li>
    • Punkte:<\/strong> Spiele zeigen, wof\u00fcr und wie viel man f\u00fcr etwas bekommt.<\/li>
    • Badges<\/strong>: Auszeichnungen in Form von Medaillen.<\/li>
    • Rankings<\/strong>: Wo stehe ich im Spiel? Der Vergleich mit meinen Mitspielern.<\/li>
    • Erfolge<\/strong>: Erfolgserlebnisse motivieren!<\/li>
    • Skills<\/strong>: Spiele erlauben, F\u00e4higkeiten zu entwickeln.<\/li>
    • Levels<\/strong>: Schwierigkeitsstufen klar aufteilen und stufenweise erh\u00f6hen.<\/li>
    • Milestones<\/strong>: Zwischenziele und -erfolge motivieren, bei der Sache zu bleiben und nicht einzuknicken.<\/li>
    • direktes Feedback<\/strong>: Spiele geben sofort R\u00fcckmeldung, ich wei\u00df stets, ob ich Erfolg hatte oder gescheitert bin. Das gilt es bei allen anderen Prozessen zu integrieren!<\/li>
    • Reputation<\/strong>: Anerkennung ist eine der wichtigsten Quellen f\u00fcr Einsatzbereitschaft.<\/li>
    • Spannung<\/strong>: Spannungskurve aufbauen, Klimax mit H\u00f6hepunkt, klare Dramaturgie.<\/li>
    • Gemeinschaft<\/strong>: Spielen ist eine Form der Vergemeinschaftung, Teambildung und Austausch!<\/li>
    • Narration<\/strong>: Spiele erz\u00e4hlen immer Geschichten. Unser Gehirn kann sich Dinge besser merken, wenn sie in einer Erz\u00e4hlung eingebettet sind.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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